Единый общероссийский номер детского телефона доверия: 8-800-2000-122 (круглосуточно)
Видеоматериалы о работе детского телефона доверия
Уважаемые учащиеся, родители, законные представители, педагоги!
В нашей школе оказываются следующие виды помощи в трудной жизненной ситуации:
Специалисты социально-психологической службы
Социальные педагоги:
-
Лазарева Светлана Владимировна (каб.405)
-
Крульчук Алесия Павловна (каб. 405)
-
Бикаева Роза Ринатовна (каб. 111)
-
Нагиев Нурлан Багиевич (каб.111)
Телефон: 8(3466)20-00-23 (доб. 015, 018) эл.почта: school44nv@mail.ru
Время работы:
-
Понедельник - пятница с 8:00 до 18:30
Педагоги-психологи:
-
Дмитриевских Светлана Сергеевна (каб. 405)
-
Веселова Евгения Сергеевна (каб. 405)
Телефон: 8(3466)20-00-23 (доб. 016) эл.почта: school44nv@mail.ru
Время работы:
-
Понедельник - пятница с 8:00 до 18:30
Прием писем на почту доверия с понедельника по пятницу с 08:30 до 16:00 часов, в субботу с 08.30 до 13.00 часов : socio-psycho@mail.ru
Психологическая служба
Зачем нужна школе психологическая служба?
Психологическая служба – один из компонентов целостной системы образовательной деятельности школы. Деятельность психологической службы ориентирована как на обучающихся, так и на административных и педагогических работников, их психологическую поддержку и обеспечение их психического здоровья.
Основной целью деятельности службы является психологическое сопровождение личностной и социальной адаптации детей и подростков в процессе обучения в школе, а также психологическое обеспечение индивидуализации и гуманизации педагогического процесса.
Уважаемые обучающиеся, в нашей школе работают социальные педагоги, вы всегда можете обратиться к ним за помощью, если вы попали в трудную жизненную ситуацию, или у вас конфликты с друзьями, в семье. Мы всегда поможем вам решить проблемы, ведь безвыходных ситуаций не бывает.
Основными направлениями нашей социально-педагогической деятельности являются:
Одним из основных направлений деятельности службы является:
организация и проведение в соответствии с целями и задачами службы психодиагностической, развивающей, консультационной и просветительской работы по запросам администрации, индивидуальным запросам родителей, обучающихся и педагогов школы.
- Аналитико-диагностическое - Социально педагогическая диагностика с целью выявления социальных и личностных проблем ребенка: изучаем личность ребенка, его индивидуальные особенности, школьную документацию, медицинскую карту, жилищно-бытовые условия, особенности развития и воспитания ребенка, семейных отношений, образовательный уровень семьи, воспитательные ресурсы, анализируем, систематизируем полученную информацию для постановки социального диагноза и координации работы по различным направлениям деятельности.
- Социально-правовое - Социально-педагогическая защита прав ребенка - выявляем и поддерживаем учащихся нуждающихся в социально- педагогической поддержке.
- Консультативное - Социально-педагогическое консультирование учащихся, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, социально опасном положении ,их профессиональном самоопределении, предпрофильной подготовке, консультирование родителей, педагогов, классных руководителей, по решению социально-педагогических проблем ребенка.
- Профилактическое - Социально-педагогическая профилактика и коррекция - способствуем своевременному выявлению и предупреждению фактов отклоняющегося поведения учащихся, формированию потребностей в ведении учащимся здорового образа жизни, проводим профилактическую работу с учащимися, состоящими на учете в школе, отделе по делам несовершеннолетних при городском отделе полиции, повышаем уровень правовой культуры учащихся и родителей.
- Методическое - Организационно-методическая деятельность - проводим анализ своей социально- педагогической деятельности, с целью повышения педагогического мастерства, участвуем в работе педагогических советов школы, методических объединениях классных руководителей, по социально- педагогическим проблемам, участвуем в городских методических объединениях социальных педагогов, изучаем новинки методической литературы по социальной педагогике, достижения науки и практики, проводим социально-педагогические исследования, участвуем в конкурсах педагогического мастерства: городских, региональных, всероссийских.
Для эффективности решения поставленных задач мы взаимодействуем со всеми участниками образовательного процесса: учащимися, родителями, педагогическим коллективом школы и внешними социальными институтами города. Используются при этом различные методы, способы, приемы и формы работы.
Социальный педагог должен уметь педагогически правильно построить воспитательную, социально-педагогическую работу с отдельными учениками, различными группами школьников, их родителями, учителями.
Кому оказывается психологическая помощь?
Основные виды деятельности психологической службы:
- Психологическое просвещение – приобщение учителей, родителей и детей к психологическим знаниям.
- Психологическая профилактика – специальный вид деятельности, направленный на сохранение, укрепление и развитие психологического здоровья детей на всех этапах школьного возраста.
- Психологическая консультация (индивидуальная, групповая, семейная).
- Психологическая диагностика–выявление особенностей психического развития ребенка, сформированности определенных психологических новообразований, соответствия уровня развития умений, знаний, навыков, личностных и межличностных особенностей возрастным ориентирам, требованиям общества и др.
- Психологические занятия – занятия с элементами психологического тренинга, направленные на снижение психологического дискомфорта при взаимодействии друг с другом, приобретение социальных навыков социальных навыков, на развитие способности понимания своего состояния и состояния других людей.
Информация для участников образовательных отношений о возможностях получения психологической помощи
|
Сервисы по оказанию психологической помощи |
Номер телефона |
Время работы |
Целевая аудитория |
|
Горячая линия кризисной психологической помощи |
8 (800) 600-31-14 |
круглосуточно |
Экстренная психологическая помощь детям, подросткам их родителям (законным представителям), а также взрослым в кризисном состоянии |
|
Общероссийская горячая линия детского телефона доверия |
8 (800) 2000-122 |
круглосуточно |
Психологическая помощь несовершеннолетним, а также их родителям (законным представителям) |
|
Круглосуточная экстренная психологическая помощь МЧС России |
8 (495) 989-50-50 |
круглосуточно |
Экстренная психологическая помощь детям, подросткам, их родителям (законным представителям), |
|
Горячая линия Российского Красного Креста |
8 (800) 700 44 50 |
круглосуточно |
Психологическая помощь семьям мобилизованных |
|
Горячая линия помощи родителям проекта бытьродителем.рф |
8 (800) 444-22-32 (доб. 714) |
с 9.00 до 21.00 (по мск) в будни |
Психологическая помощь родителям |
|
Чат-бот по оказанию психологической помощи |
Ссылка для входа: |
с 09:00 до 00:00 (по мск) |
Сервис по оказанию бесплатной психологической поддержки населению |
Алгоритм обращения к специалистам образовательной организации
Уважаемые родители (законные представители), педагоги и обучающиеся!
- В МБОУ «СШ №44 с УИОП им. К.Д. Ушинского» действует Школьная служба медиации (примирения).
- Работа службы направлена на помощь ученикам в мирном разрешении конфликтов.
Наша Служба готова работать со всеми участниками образовательного учреждения и организовать медиацию между:
- учениками;
- учениками и родителями;
- учителями и родителями;
- учениками и учителями.
Школьная служба медиации это:
- Разрешение конфликтов силами самого образовательного учреждения.
- Изменение традиций реагирования на конфликтные ситуации.
- Профилактика школьной дезадаптации.
Более подробно с работой школьной службы примирения (медиации) можно ознакомиться на нашем сайте в разделе Помощь в трудной ситуации
Заместитель директора по воспитательной работе Черкашина Кристина Сергеевна, тел. :8(3466)200023 (доб. 025)
| Социальные педагоги, тел.: 8 (3466)20023 (доб.015) | |
| 1 Лазарева Светлана Владимировна: |
1 а, б, в, г, д, е, ж, з, и, к 7 а, б, в, г 8 а, б, в 10 а, б |
| 2 Крульчук Алесия Павловна: |
2 а, б, в, г, д, е 5 а, б, в, г, д, е, ж 6 а, б, в, г, д, е |
| 3 Бикаева Роза Ринатовна: |
2 ж, з, и, к, л 3 а, б, в, г, д, е, ж 4 а, б, в, г, д, е |
| Педагоги-психологи, тел.: 8 (3466)20023 (доб.016) | |
| 1 Дмитриевских Светлана Сергеевна: |
1 а, б, в, г, д, е, ж, з, и, к 2 а, б, в, г, д, е 8 а, б, в |
| 2 Оруджлу Гюльназ Новрузовна: |
4 а, б, в 5 а, б, в, г, д, е, ж 6 а, б, в, г, д, е 10 а, б |
| 3 Терекова Ольга Юрьевна: |
2 ж, з, и, к, л 3 а, б, в, г, д, е, ж 4 г, д, е 7 а, б, в, г |
Приходите к нам, и мы Вам поможем!
Советы психолога:
Родителям
- 10 советов родителям будущих первоклассников.
- Правила, которых необходимо придерживаться.
- Как лучше организовать учебный процесс дома.
- Как обеспечить безопасность ребенка.
- Родителям первоклассников
- Сколько ребенку можно проводить времени за компьютером
Детям
- Десять правил успеха.
- Если ты новенький.
- Как избавиться от тревоги.
- Как совладать со своими эмоциями
- Правила успеха.
- Простые истины.
- Памятка рекомендации психолога.
- советы психолога подросткам.
- «Сообщи, где торгуют смертью»
Выпускникам
- Как выбрать профессию.
- Как найти мотивацию-1.
- Как-найти мотивацию-2
- Тайм-менеджмент как управлять временем.
- Типы восприятия.
- Обеспечение психологической и эмоциональной устойчивости выпускников и их родителей (законных представителей)
Педагогам
- Для педагога рисковое поведение.
- Как помочь ученику адаптироваться после каникул.
- Как вести педагогу страничку в социальных сетях.
- Как педагогу наладить взаимодействие с классом.
- 6 способов профилактики и преодоления проф. выгорания.
- Как проводить профилактику скулшутинга.
Социально-психологическое тестирование:
Рекомендации по сдаче ГИА:
- подготовка к ГИА – рекомендации по сдаче;
- как вести себя на ГИА;
- спокойствие в день экзамена
- Подготовка к ГИА. Памятка выпускнику.
Полезные памятки для родителей и учеников
